SOLUCION GUIA NUMERO CUATRO

TALLER NÚMERO 4

INTERACCIONES SOCIALES DESDE UNA PERSPECTIVA ETCA DE LOS DERECHOS HUMANOS

1.Qué significado tiene la expresión ¨LA DIGNIDAD HUMANA HACE REFERENCIA AL VALOR INTRÍNSECO DE TODO SER HUMANO INDEPENDIENTE DE SU RAZA”

La expresión ¨la dignidad humana hace referencia al valor intrínseco de todo ser humano independiente de su raza” significa que la dignidad de la persona no es solo un valor sino también un derecho a ser tratados todos iguales y con justicia sin importar el tipo de color de piel, condición sexual o económica, edad e incluso ideología religiosa o política, lo que realmente esta frase indica es lo valiosas que son las personas solo por el hecho de existir.

      2. Reflexione y escriba su opinión acerca de la teoría KANTIANA en lo referente a la dignidad.

Estoy totalmente de acuerdo con la teoría que elaboro Kant, pues él tiene razón en describir la dignidad y a nosotros como seres de derechos pero también de responsabilidades en una sociedad, además es cierto que las acciones van ligadas a la dignidad, pues desde nuestras actitudes se muestra el amor propio  que nos tenemos.

      3. Por qué la dignidad humana es el fundamento de todos los derechos del hombre

Se dice que la dignidad humana es el soporte de todos los derechos del hombre porque nacemos con él, nadie nos lo puede usurpar. Además a partir de la dignidad, la persona puede elegir libremente el camino que desea tomar ya que nadie lo puede recriminar pues cada quien es libre de optar por su propia honra.

      4. Ilustre con un ejemplo cada uno de los principios que se derivan de la dignidad humana

Principio de Respeto

Supongamos que una compañera está acostumbrada a hablar con groserías, para ella este lenguaje es natural y le resulta imposible no hacerlo, sin embargo llega otra compañera que al observar la forma de hablar le pide el favor de moderar su lenguaje. Respetar seria responderle de forma educada que va internar no decir groserías y que no quería ofender a nadie con su actitud.

Principio de no-malevolencia y benevolencia

Por ejemplo, si uno está acostumbrado a realizar acciones que no resultan buenas por ejemplo fumar, consumir drogas, tomar bebidas alcohólicas irresponsablemente, e incluso robar no hay que animar a los amigos para que entre en el mundo del libertinaje sino hay que aprender a tener autoestima y superarse.

Principio de doble efecto

Si uno ve a un amigo con problemas graves en el colegio o en otro lugar, lo mejor es aconsejarlo de forma que el realice lo correcto, por ejemplo si tiene dificultades con los directivos de donde estudia lo mejor es aconsejarlo que hable con sus padres pues sabemos que lo mejor es siempre decir la verdad, lo importante es que tanto la intención como la acción sean buenas.

Principio de Integridad

Un cajero en una entidad bancaria le recibe el dinero a una persona de avanzada edad, el anciano le pasa una cantidad mayor a la que realmente le debe entregar; el cajero al contarla se percata de ello, como es una persona íntegra en su trabajo y es profesional le devuelve lo que le corresponde justamente a el señor, de esta forma conserva su conciencia tranquila ya que no le robo nada a nadie.

Principio de Justicia

Es justo que a un estudiante que ha estudiado mucho y presente un excelente examen obtenga una calificación alta, en cambio si su compañero ha hecho trampa en la evaluación es equitativo que reciba una puntuación más baja. Es adecuado que aquella persona que haya ganado una competencia deportiva, reciba el trofeo o medalla que le corresponde.

Principio de Utilidad

Si tenemos la oportunidad de tomar una decisión que me beneficia solo a mí o que puede contribuir a que más personas puedan participar, lo correcto es elegir la que tiene mejor resultado para más gente.

      5. Para que cree que le sirve a usted la práctica de la alteridad en sus relaciones con los demás.

La alteridad es el principio por el cual uno es capaz de cambiar el propio punto de vista por el del otro; en el momento de relacionarse con los demás ayuda muchísimo pues nos situamos en la posición de la otra persona o como se dice comúnmente ponerse en los zapatos de otro, nos ayuda a conocer cuáles son sus sentimientos, ideologías o interés permitiéndonos encontrar temas en común, y así motivar el proceso de comunicación.

     6. Relacione de forma crítica el concepto de  alteridad con el pensamiento que LEVINAS expresa al respecto.

El concepto de alteridad es ver la perspectiva del otro y el pensamiento de Levinas se basa en Ser-para-el-otro, los dos buscan básicamente conocer a la otra persona la cual es totalmente diferente y autentica, permitiéndonos de esta forma recibir nuevos pensamientos y al mismo tiempo reflexionamos de que ninguna persona es esclava de otra, además que no nos debemos comparar ni tomar la personalidad de otro pues cada uno es propio en su género.

      7. Relacione la idea de REHEN de Emmanuel Levinas con el significado de alteridad

Levinas dice que todos somos Rehenes de alguien y es en la alteridad, en donde compartir el punto de vista con otra persona no quiere decir que tenga que ser idéntica a ella, en cambio significa que se debe dar a conocer por qué le nace y es feliz al hacerlo, pues el intercambio de conocimientos nos ayuda a sentirnos plenamente realizados como seres humanos.

      8.Explique los dos sentidos del concepto de sociedad.

El primer sentido es la sociedad en general la cual está formada por un conjunto de instituciones y personas, en donde todos conviven y se relacionan. En el segundo sentido se habla de forma abstracta es decir sobre una sociedad humana en donde lo importante son las condiciones de vida  y en qué situación se encuentra esa comunidad.

             9. Exprese su propia idea de sociedad

Para mí una sociedad es un conjunto de personas, las cuales tienen como objetivo tener una estabilidad en las condiciones de vida, en la cual hay variedad de individuos con características únicas, los cuales se deben regir bajos unas normas, en donde se respeten los derechos y se cumplan con las obligaciones, para así logar tener una buena convivencia entre todos los que la conforman.

      10. De qué manera el modernismo ha influido en la cultura de ustedes las jóvenes

El modernismo ha influido en la cultura de nosotros los jóvenes en todos los aspectos, como la moda, la música, el pensamiento, las ideologías, las formas de expresión incluso en los valores, pues actualmente se ha dejado atrás la ética y los principios para permitir el paso de la rebeldía y del consumismo, pues somos personas superficiales que les importa la apariencia antes que el uso de la inteligencia, dejándonos influenciar en ocasiones por las nuevas culturas que nos perjudican en el desarrollo como seres humanos íntegros.

11. Cuál es la ventaja de que en una sociedad existan varias culturas

Es importante que en una sociedad existan varias culturas pues se cumple el derecho de libertad de expresión, además hay mayor aceptación social, esto quiere decir que las personas pueden interactuar con nuevas costumbres y conocer opiniones innovadoras, viviendo de esta forma en armonía con las demás personas. 

     12. Cuáles son las ventajas que trae para todo grupo o sociedad el ejercicio de establecer y cumplir normas de convivencia.

Las ventajas de establecer y cumplir normas de convivencia es que en la sociedad se vive con más armonía y tranquilidad, pues la comunidad es más organizada ya que se encuentra gobernada por unas leyes que ayudan a vivir en un mejor ambiente, en donde a todos se les respeten los derechos y se le instauren unos deberes.

      13. Explique desde su punto de vista cada una de las características de las normas de convivencia

1) Son aprendibles y mutables, casi de forma inconsciente, observando 

a nuestro alrededor se asimilan: Quiere dar a entender que las normas de convivencia son naturales del ser humano pues se conocen desde que somos niños ya que las ponemos en práctica en la cotidianidad.

2) Se cambian y transforman según el tiempo y la situación que se vive: Da a entender que a medida que evoluciona la ciencia y la tecnología así mismo evoluciona la convivencia, pues aparecen nuevas culturas con problemas que hay que solucionar mediante leyes innovadoras.

3) Pueden estar por escrito o de forma consuetudinaria, leyes y 

reglamentos, con mayor peso; y las habladas son aprox. 60%: Las normas de convivencia se pueden establecer tanto por escrito como oralmente, pues de las dos formas son válidas lo importante es cumplirlas.

4) Deben ser válidas. Se debe creer en quién la hizo, así tiene 

validez: Esto quiere decir que hay que tener la colaboración de la comunidad para que sean respetadas y cumplidas, además debe haber un líder confiable que ayude a solucionar los problemas.

5) Deben ser eficaz respondiendo a las necesidades reales de las 

personas. Se deben crear de acuerdo a los problemas que se deban solucionar en la comunidad, satisfaciendo las necesidades y favoreciendo la sana convivencia.

6) Pueden ser obligatorias y coercitivas, porque admiten sanciones y fuerza: Da a entender que todos los individuos de la comunidad deben cumplir las normas de convivencia les gusten o no pues se pueden establecer multas, ya que el principal objetivo es vivir con armonía.

      14. Redacto mi propia definición de convivencia.

Convivencia es la capacidad que poseemos los seres humanos de poder vivir juntos respetándonos, además es poder interactuar de forma pacífica con otras personas con pensamiento diferente, básicamente es lograr un bienestar en la comunidad a través de valores como son el amor, el respeto y la tolerancia.

      15. Las normas de convivencia que propone el Sena para nuestra vida diaria son efectivas para su formación como personas. Justifique

Las normas de convivencia que propone el SENA son positivas para nuestra formación como seres humanos íntegros, pues cubren todas las necesidades que tenemos, preparándonos a diario para ser grandes profesionales; a pesar que establecen normas como el respeto tanto para los educadores como para los aprendices también tienen en cuenta los derechos de un buen bienestar exigiéndonos en nuestra presentación personal, creando personas innovadoras en la sociedad.

     16. Cuáles son los fines del desarrollo de la escala humana

La escala humana se refiere a un factor que toma a las personas como punto fundamental para el desarrollo, tiene como fin incentivar y preferir el contacto humano cara a cara a través de ambientes sociales, económicos, urbanísticos, etcétera; satisfactorios y favorables tanto al desarrollo del potencial de cada individuo como la convivencia solidaria, entendidos como dos factores indispensables para el desarrollo integral

     17. Cree usted que el gobierno colombiano está interesado en implementar las reformas a las que hace alusión el texto o por el contrario Neef tiene razón en su teoría. Justifique

Sinceramente creo que Neef tiene razón en su teoría, pues los países tienen como principal objetivo producir y saciar la sed capitalista consiguiendo más dinero para los altos directivos dejando a un lado las necesidades que tiene la sociedad para lograr gozar de una mejor calidad de vida, cabe destacar que Colombia ha hecho el intento por cambiar un poco las condiciones en las que vive la población satisfaciendo las necesidades básicas, sin embargo la corrupción en el gobierno lo ha interrumpido.

     18. Está usted de acuerdo con las respuestas dadas a los anteriores interrogantes. Justifique

Si estoy de acuerdo con las respuestas dadas a los interrogantes propuestos, pues saben que para que una sociedad evolucione se debe tener en cuenta optimizar la calidad de vida de las personas proporcionándoles mejores oportunidades para satisfacer las necesidades básicas, y así mejorar el proceso de desarrollo.

      19.  Analice la siguiente matriz y escoja según su criterio las necesidades más importantes desde el punto existencial y axiológico.

Creo que las necesidades más importantes desde el punto existencial es tener una alimentación, salud física, realizar estudios y estar en un buen entorno social pues a partir de esto podemos vivir “dignamente”; y desde el punto axiológico es principal la subsistencia ya que son las necesidades básicas para tener una condición de vida un poco buena, también el afecto que es la oportunidad de tener a alguien que nos pueda expresar el amor que nos tienen, además también se encuentra la identidad pues de esta forma sabemos quiénes somos y de dónde venimos, es importante destacar la libertad  pues así podemos ser autónomos y tener igualdad de derechos; de forma secundaria seria el ocio y la participación.

     20. Lea reflexivamente los artículos del 42 al 77 y escriba en forma general lo más pertinente

Los artículos del 42 al 77 se encuentran en el Capítulo II DE LOS DERECHOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES los cuales hacen referencia a los conceptos de calidad de vida y satisfacción de las necesidades básicas del ser humano tales como: alimento, vivienda, educación, cuidados de la salud, disponer de agua suficiente y  un empleo digno, así como los derechos a la cultura de las minorías y las poblaciones indígenas. Además se deja claro que la mujer tiene igualdad de derechos con el hombre, y que por tanto, no podrá ser sometida a ninguna clase de discriminación.

      21. Emita su propio significado de público y privado

Lo público básicamente es lo que pertenece a todo el pueblo, es decir, son todas aquellas cosas o actividades que están destinadas para el uso de todos los ciudadanos y que tienen como objetivo principal satisfacer las necesidades, como las de comunicacion o transporte de una comunidad, es decir para la gente en general. En cambio lo privado hace referencia a lo particular y personal de cada uno, es decir, son todas las cosas que no es de propiedad pública o estatal, sino que pertenece a particulares.

      22. Realice un comentario reflexivo de la problemática que nos muestra el texto.

El texto nos presenta como han sido los picos y bajones económicos en los últimos años después de la recesión del 2009, y aunque la economía mejoro durante un pequeño lapso de tiempo, en el presente año (2012) se ha vuelto a devaluar provocando crisis sociales en varios países europeos destacando a España y Grecia en donde hay millones de personas desempleadas, otro caso presentado es el de Estados Unidos país en donde la economía tampoco marcha muy bien ya que los estímulos fiscales y monetarios fueron insuficientes para recuperar la bolsa, tal vez la única esperanza son las nuevas elecciones presidenciales en noviembre; por las problemáticas presentadas anteriormente China también se encuentra en peligro de caer en una desaceleración pues no tiene a quien producir. Por ultimo muestra a Colombia, nuestro país no se encuentra en una situación tan difícil sin embargo se tiene pronosticado para el 2012 que la economía colombiana crezca poco, lo peor es que los más afectados somos nosotros los consumidores pues hay alzas en los precios de la canasta familiar debido a la devaluación, para mejorar debemos crear empresas competitivas y por lo tanto rentables, además invertir en una mejor infraestructura vial y de servicios.